
Kund:
Svenska Golfförbundet
Dimhs tjänster:
Konceptutveckling, speldesign, spelutveckling
grafik, UX/UI, frontend, 3D
Tillsammans med Svenska Golfförbundet och PGA of Sweden har vi på Dimh utvecklat GröntKortGo! – en spelifierad digital utbildning där barn mellan 6–12 år får lära sig golfens teori på ett lekfullt, motiverande och roligt sätt.
Utbildningen bygger på co-creation med barnen själva och är framtagen för att göra vägen till Grönt Kort tydligare, mer engagerande och mer tillgänglig.
I GröntKortGo! får barnen utforska en virtuell golfbana, köra golfbil och ta sig an korta, interaktiva moment där de lär sig regler, golfvett och säkerhet – i sin egen takt.
Målet är att på ett pedagogiskt och inspirerande sätt förbereda barnen inför kunskapstestet för Grönt Kort och samtidigt väcka nyfikenhet och spelglädje längs vägen
Svenska Golfförbundet (SGF) är ett av Sveriges äldsta och största specialidrottsförbund, grundat 1904. Med 447 klubbar, 21 golfdistrikt och över 580 000 aktiva medlemmar är SGF en av landets mest välorganiserade idrottsorganisationer. Förbundets uppdrag är att förvalta och utveckla golfen som en inkluderande och hållbar idrott för alla, i hela landet, under hela livet.
En central del av researcharbetet handlar om att förstå historien bakom förbundet och att noggrant granska det material som finns tillgängligt idag. Utbildningsmaterialet är framtaget för vuxna, och när uppdraget är att anpassa det för barn krävs en grundlig genomgång. Man behöver förstå innehållet på djupet för att kunna avgöra vad som kan förenklas, vad som behöver omformas och vad som helt saknas ur ett barns perspektiv. I det här projektet innebar det bland annat att en ur teamet faktiskt satte sig ner och genomförde det riktiga teoriprovet. Utan den typen av förstahandsförståelse riskerar man att skapa något som varken speglar ämnet korrekt eller fungerar för den nya målgruppen.
Utöver innehållet är det lika viktigt att förhålla sig till förbundets grafiska profil och varumärkesidentitet. SGF har en etablerad visuell identitet som behöver respekteras genom hela processen, även när materialet anpassas för en yngre målgrupp. Utmaningen ligger i att skapa något som känns nytt, lekfullt och anpassat för barn, utan att tappa kopplingen till förbundets befintliga varumärke.

"Vad hade ni gjort om ni fick skapa världens bästa golfbana?" Det var frågan barnen på Delsjö Golfklubb fick under vår workshop. Med en gigantisk låda full av lego, pennor, papper och färger, samt massor av energi, mötte vi en grupp unga golfare som verkligen tog sig an utmaningen.
Med vår workshop ville vi se vad barnen skulle ta fram om de fick fria tyglar. Överraskande nog blev det inga berg och dalbanor, rymdmonster, robotar eller raketer. Istället fick vi seriöst designade golfbanor med fokus på svårighetsgrad.
"Golfbanan ska vara fin tycker jag och golfhålen ska vara svåra!
Man ska få priser och kunna följa sin progression."
Det är just detta som är poängen med att jobba med målgruppen när vi tar fram digitala produktioner som de ska använda.
Det blir alltid något annat än vad vi gick in med.
Det handlar inte om brist på kreativitet, bara att kreativiteten hade ett annat fokus den här gången.
När vi testade med barn som inte hade golf som intresse blev banorna lite mer "spaceade", men deras fokus var inte heller golf till att börja med.
Oavsett vilken grupp vi pratade med var alla barn överens om en sak: alla vill köra golfbil, och det vore häftigt om man kunde modifiera den.
Klart barnen ska få köra en golfbil på "världens bästa golfbana"!



Mycket av det utbildningsmaterial som finns för vuxna är oftast statiskt. Man bearbetar materialet genom video, bild och text. Dessa tre medier varvas i en linjär kurva som är densamma för varje moment, utan avbrott eller interaktiva inlärningsmoment. Detta fungerar bra för vuxna, men barn behöver progression, översikt och en icke-linjär inlärningskurva.
Problemet är att man lätt tar det som man tycker är roligt först och sedan går vidare till sådant man tycker är tråkigt. Man glömmer bort vad man redan har gjort och får börja om. Långa texter eller video utan återkoppling nära inpå inlärningsmomentet tröttar ut och gör det svårt att komma ihåg.
För att få bukt med detta tänkte vi: hur skulle det vara om allt man behöver lära sig finns på en digital spelplan, där man kan färdas från hål till hål med en rolig golfbil? Där man tar sig igenom "utbildningskort" som är korta, konkreta och alltid har en återkoppling i form av ett interaktivt minitest. När du lyckas med ett kort får du en trofé, en badge, som du enkelt kan följa.







Besök utbildningsmaterialet på --> grontkortgo.se
Kliv in i upplevelsen, utforska miljön
och lär dig golf på ett roligt och engagerande sätt i din egent takt.
